研究中心主要负责对学校课程思政理论、体制机制、模式、内容、方法等进行深入调查与研究，引导学校开展多种形式的课程思政教学研究与实践，构建多层次课程思政建设研究体系，组织开展各级各类课程思政研究与学术交流研讨活动，促进课程思政教师队伍建设，完善课程思政评价体系，提升课程思政建设质量。
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